【行动研究】从大事记到案例书写到理论对话——德庆回龙社工站协同行动纪实

2020-04-23

为擦亮双百品牌,依照双百项目2019-2020年度核心示范点建设的整体协同跟进计划要求,项目办协同部副主任、片区专员廖其能,片区专员付婧、罗丽媛,传播专员杨景生,肇庆市地区中心协同者莫燕琪一行于4月21日一同到肇庆市德庆县回龙镇社工站实地协同核心示范点建设,云浮市郁南县都城镇社工站社工代表一并参加本次培训和协同。

上午,在廖其能的主带下,协同团队协助回龙镇双百社工共同回顾了从绘画站点“大事记”,到聚焦妇女工作主线,到提炼核心经验,再到书写案例初稿,并设计案例目录大纲,最后到案例第四稿的完成的一系列行动研究过程,引导社工分享在此过程对于总结提炼及书写的感受与心得。社工表示这个过程经历了从混乱到清晰的状态,学会了如何区分大事,理清站点不同工作之间的逻辑关系,逐渐清晰工作的主线和未来工作方向。廖其能表示,“大事记”本身只是一种工具而不是目的,它可视化了社工站过往的重点工作,使社工的总结反思有了客观对象和对话的共同基础。“大事记”对于社工站工作的梳理具有三大作用,一是看重点,二是看因果关系,三是看趋势。因此要善用“大事记”看清错综复杂的实践状态,并寻找到未来实践的突破口。

接着,为深入学习回龙镇社工站的案例经验,并为反馈案例进一步修改意见作铺垫,在场“项目办-地区中心-社工站”三级网络的11名成员,共同朗读回龙镇社工站书写的妇女主线案例文章(第四稿),然后分2组分享读后感。围绕“朗读感受”、“中心思想”、“写作特点”和“改善的地方和建议”等四个方面展开激烈的讨论,最后各小组分享了小组内的讨论结果。

▲三级网络集体分段轮流朗读了回龙镇社工站的案例文章。▲三级网络分组讨论朗读回龙镇社工站案例文章的感受和看法。

▲第一组组员分享小组讨论的结果。

▲第二组组员分享小组讨论的结果。

在分享中,组员普遍表示案例有主线、有脉络、有情节,给人一种“代入感”,案例用了总-分-总、深描、递进、对比等撰写手法,既有细节描写,又有提炼。需要改善之处是需要善用“小标题”,加强与理论概念的对话,某些部分要详略得当,避免累赘。

下午,为增强回龙社工站将案例实践经验与相关的理论概念对话的行动研究能力,加深回龙镇“双百”社工对其书写的经验案例中,关于因“怕出头”而致使农村妇女不愿意充当妇女互助组织的领袖,以及妇女社区参与度低等现象的理解,三级网络成员集体朗读了费孝通《乡土中国——差序格局》(全文)以及刘晓春、古学斌《解放/被解放?——谈批判教育学与社会工作社区发展教育》(节选),以学习“差序格局”和“能力建设”的概念。

文章朗读后,大家分享了各自的读后感。有社工表示,虽然差序格局写于1947年,但对现今的农村社会关系仍然具有解释力,加深了自己对一些农村社会现象的认识。另外,社工也更清晰了能力建设及社区发展的概念界定,表示以前只知道这些词语,并没有深入了解其实际内涵,现在初步知道了如何结合社工站的实际案例运用这些概念进行分析和实际运用。

▲在集体朗读文章后,参加者分别结合自己的实务经验进行了分享。

通过为期一天的案例讨论、理论学习、经验分享和互动对话等方式,两个社工站的一线社工更清晰了目前服务的困境和下一步突破的方向,并更进一步认识到梳理、书写和集体学习的重要性。在本次协同行动结束时,社工们纷纷表示要进一步加强自身的理论知识学习,并建议项目办多推荐一些适合阅读的书籍和文章给大家学习。

“双百计划”推崇在理论与实践的循环往复中实现螺旋式上升,强调实践、反思与学习三者缺一不可。在本次协同中,“三级网络”共聚一堂,通过共同学习与对话,践行“双百”互为主体、双重能力建设的行动研究真谛!